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管院持續培育頂尖EMI教師 鼓勵教師短期深造
- 發布時間：113 年 10 月 22 日
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管院持續培育頂尖EMI教師 鼓勵教師短期深造
教育部推動「大專校院學生雙語化學習計畫」，需要大量EMI（全英語授課）教師，台師大與美國德州大學奧斯汀分校(The University of Texas at Austin, UT Austin)合作，從全國大專院校遴選出20名教師，7月底赴美展開為期2週的移地訓練。
金融與國際企業學系許育銘老師2023年前往參加德州當地跨國產業、台灣駐美辨事處(TECO in Houston)、德州大學達拉斯分校UTD與伊克拉基金會等產官學三方合作辦理Faculty Career Development Workshop at UTD Center for Global Business，今年又獲選前往德州大學奧斯汀分校展開為期二週的實體課程，在英語教學上有新的學習。許老師表示，此次參加德州大學奧斯汀分校的 EMI 移地訓練，課程內容豐富多元，涵蓋了觀摩教學、工作坊和微型教學。參與者能夠學習如何透過案例教學和引導提問來促進學生的參與和理解。此外，透過支架教學法，參與者學習如何逐步引導學生在 EMI 環境中掌握學科知識，並同時培養其自主學習能力。而將本地與國際學生混合編組的策略，進一步促進了跨文化的互動與討論，有效提升學生的參與度和學習效果，為未來 EMI 教學注入了新的活力與創新思路。
返國後，10月14日在輔大進行課程觀摩，當天觀課的教授回饋單中一致讚揚許老師開場時透過暖身問題抓住學生注意力，讓學生思考議題的關鍵點，並藉由本地學生與國際學生混合編組，提高了學生積極參與討論的意願。其中觀課教授寫下「授課教授有效的使用案例讓重要的概念更清楚，並明確的使用提示，例如”寫下”，去強調內容的重要性。他充滿活力的語調和清晰的溝通有助於保持學生的注意力，並藉由提問鼓勵互動，這對 EMI 的成功至關重要。」。
管理學院每年皆補助2-3位教師前往全球知名學府進行培訓，在教學上提供最新的教學手法，在研究上積極鼓勵創新，持續為管理教育注入新的動力。